Жил – был веселый Язычок. Он очень любил, чтоб в его домике Ротике всегда было чисто и уютно. Поэтому он каждый день чистил свои зубки – двери (описание упражнения см. в разделе «Артикуляционная гимнастика. Свистящие звуки») и регулярно белил потолок.
Жил – был Веселый Язычок. Он жил в своем домике под названием РОТ. В домике были ворота – Губы, которые плотно закрывались и широко открывались. Покажи, как открывались и закрывались ворота. Были двери – Зубы. На ночь двери плотно закрывались на замок (крепко стиснуть зубы), а на день двери открывались, и Язычок выходил погулять.
Жил на свете веселый Язычок. Однажды он пошел гулять в Зоопарк. Давай отправимся вместе с Язычком на эту прогулку и посмотрим, кого же он увидел в Зоопарке.
Артикуляционная гимнастика является очень важным и необходимым условием для четкого и красивого звукопроизношения. Для заикающихся детей она имеет особое значение, так как помогает снять лишнее напряжение с органов речи: губ, языка, мимических мышц, дыхательного аппарата.
Уважаемые родители! Мой многолетний опыт работы логопедом показал необходимость освоения новых методов и подходов в работе с детьми с нарушением речевого развития. Освоение современных технологий предопределено не только временем, но и тем, что контингент таких детей с каждым годом становится все сложнее. Сегодня стало все больше детей не только с общим недоразвитием речи (ОНР), но и с трудностями в обучении, нарушением активности и внимания, а также гиперактивных.